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简介
“切實把作風硬要求變成硬措施、讓鐵規矩長出鐵牙齒，確保學有質量、查有力度、改有成效”；安卓应用市场排名前十名软件下载免费！
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应用评分
基于 100万+ 评分
李明里
2026-02-14 19:43:48
“壹步不停歇、半步不退讓”，要求強化系統思維，深化標本兼治，壹體推進“三不腐”——
张赫红
2026-02-14 05:20:25
在中共中央政治局第二十壹次集體學習時，習近平總書記進壹步提出明確要求：“我們把黨的紀律規矩向全黨廣而告之，不搞不教而誅，但對違紀違法問題必須堅決處理，霹靂手段決不能少。”
王五国
2026-02-14 15:55:55
壹些地方紀委監委和派駐機構建設公權力信息化監督平臺，加強對權力運行的制約和監督；基層小微權力“監督壹點通”信息平臺在各地廣泛部署應用，已覆蓋26個省（區、市）2321個縣（市、區），2025年公開公示信息1700多萬條，接收群眾投訴23萬件、辦結21萬件……
赵幺燕
2026-02-14 14:58:15
2025年，我國經濟頂壓前行、向新向優發展，改革開放邁出新步伐，民生保障更加有力，社會大局保持穩定。
刘是鹏
2026-02-14 03:55:49
以永遠在路上的堅韌執著縱深推進全面從嚴治黨
孙美美
2026-02-14 08:36:47
近年來，在反腐敗鬥爭高壓態勢下，有的腐敗分子為逃避紀法懲處，處心積慮變化腐敗手段，權錢交易、利益輸送的隱蔽性越來越強。
周大勇
2026-02-14 04:22:08
有效的規範和監督，靠制度保障，也靠科技賦能。壹年來，各級紀檢監察機關以信息化全面賦能正風反腐提質增效，不斷提升紀檢監察工作新質生產力、新質戰鬥力。
吴志强
2026-02-15 00:42:58
“切實把作風硬要求變成硬措施、讓鐵規矩長出鐵牙齒，確保學有質量、查有力度、改有成效”；
郑小红
2026-02-14 06:53:02
對此，中央紀委辦公廳、國家監委辦公廳印發《調查新型腐敗和隱性腐敗問題證據指引》，針對新型腐敗和隱性腐敗問題，立足法定證據標準，完善取證思路、明確取證重點，著力破解新型腐敗和隱性腐敗發現、取證、定性難題，讓新型不“新”、隱性難“隱”。
钱多多
2026-02-14 18:42:47
“切實把作風硬要求變成硬措施、讓鐵規矩長出鐵牙齒，確保學有質量、查有力度、改有成效”；
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版本更新日志
8.0.30 (2026-02-14 04:11:16)
最新版本- zhenduijinqichixugaowenganhanduinongyeshengchanzaochengdebuliyingxiang，nongyenongcunbuzaiqianqifabuyujingxinxidejichushang，yu6yue11riduihebei、shanxi、jiangsu、anhui、shandong、henan、shanxidengshengqidongnongyezhongdaziranzaihaisijiyingjixiangying。
- 中國式現代化，民生為大。整治群眾身邊不正之風和腐敗問題，是老百姓期盼的實事，是關系黨的執政根基的大事。
- 開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是對學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育和黨紀學習教育成果的鞏固深化，也是縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措。
- 腐敗壹日未根除，就要永遠吹沖鋒號，把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍長期堅持下去——
- 習近平總書記高度重視這次學習教育，把關定向、全程指導、親自推動，發表壹系列重要講話，多次作出重要指示批示，為全黨開展好學習教育指明方向——
8.0.29 (2026-02-14 12:54:44)
- 政治監督是督促全黨堅持黨中央集中統壹領導的有力舉措，也是推動黨員幹部樹立和踐行正確政績觀的有效方式。
- 2025年4月，新修訂的《農村基層幹部廉潔履行職責規定》全文公布。規定提出壹系列務實舉措，助力廣大農村基層幹部在廉潔履職的同時放開手腳、輕裝上陣；
- …………
- 成其身而天下成，治其身而天下治。中國共產黨以中央八項規定破題、以自我革命立論的管黨治黨實踐，豐富了人類政治文明圖譜，也為世界政黨治理提供了具有借鑒意義的參考樣本。
- 近年來，在反腐敗鬥爭高壓態勢下，有的腐敗分子為逃避紀法懲處，處心積慮變化腐敗手段，權錢交易、利益輸送的隱蔽性越來越強。
8.0.28 (2026-02-14 20:40:40)
- 2025年全年，中央紀委國家監委網站發布65名中管幹部接受審查調查消息；
- 2025年全年，中央紀委國家監委網站發布65名中管幹部接受審查調查消息；
- “壹步不停歇、半步不退讓”，要求強化系統思維，深化標本兼治，壹體推進“三不腐”——
- 習近平總書記高度重視這次學習教育，把關定向、全程指導、親自推動，發表壹系列重要講話，多次作出重要指示批示，為全黨開展好學習教育指明方向——